Modelos de la Información

                      

Modelo	Definición	Objetivo	Pasos
·       Modelo Osla	Potente propuesta metodológica para generar competencias para el manejo de la información.	Secuenciar las actividades necesarias para que los estudiantes puedan avanzar con seguridad en su investigación.	·         Prepararse para investigar -          Definir -          Explorar -          Identificar -          Relacionar ·         Acceder a los recursos -          Localizar -          Seleccionar -          Recopilar -          Colaborar ·         Procesar la información -          Analizar/evaluar -          Probar -          Seleccionar -          Sintetizar ·         Transferir el aprendizaje -          Seleccionar -          Revisar -          Transferir -          Presentar
·       Big 6	Modelo para desarrollar competencias mediante un proceso sistemático para la solución de problemas de información.	Desarrollar competencias y habilidades en el manejo de la información.	·         Definición de la tarea a realizar ·         Estrategias para buscar la información ·         Localización y acceso ·         Uso de la información ·         Síntesis ·         Evaluación
·       Stripling Pitts	Modelo estadounidense de investigación que consta de 11 pasos.	Desarrollar competencias y habilidades a la vez que posibilita la adquisición de conocimientos.	·         Elegir un tema amplio ·         Obtener una perspectiva global del tema ·         Acotar el tema ·         Desarrollar una tesis y declarar propósitos ·         Formular preguntas para encauzar la investigación ·         Planear la investigación y la producción ·         Evaluar la evidencia recogida ·         Establecer las conclusiones organizando la información mediante un esquema ·         Crear y presentar el producto final ·         Reflexionar sobre la satisfacción del trabajo realizado
·       Gavilán	Es un modelo metodológico para el manejo de la información.	Habilidades, actitudes y conocimientos que el estudiante debe poner en práctica.	·         Definir el problema de información y que se necesita indagar para resolverlo -          Plantear la pregunta inicial -          Analizar la pregunta inicial -          Construir el plan de investigación -          Formular preguntas secundarias ·         Buscar y evaluar fuentes de información -          Identificar y seleccionar fuentes -          Acceder a las fuentes -          Evaluar las fuentes de información ·         Analizar la información -          Seleccionar la información adecuada -          Leer, entender, comparar y evaluar la información -          Responder las preguntas ·         Sintetizar la información y utilizarla -          Responder pregunta inicial -          Elaborar un producto concreto -          Comunicar